Готов ли ребенок к школе, Статьи о школе, школы москвы, школьное образование, лучшие школы москвы

Готов ли ребенок к школе?

Автор: Людмила Рыбина

Наталья Виноградова.

Все о высшем образовании >>>>

Я считаю, что в четырехлетней начальной школе может учиться любой шестилетний ребенок. Эта школа может обеспечить гораздо более бережное отношение к ребенку. Шестилетний возраст – сензитивный период для начала обучения, ребенок просто требует учить его, и этих детей неизбежно обучают, даже если решают не отдавать пока в школу. Как бы мы их искусственно ни задерживали, они все равно уже стремятся к новому статусу. Родители вынуждены как-то учить, хотят они этого или нет. Иногда делают это неправильно. Учат буквы и считают, что если ребенок их знает, то уже может читать. Или думают, что, срисовываю прописи, малыш выучится писать без ошибок и т.д.

Чтобы не потерять очень важный год в становлении ребенка как ученика, как школьника, как человека, который познает мир, надо начать учебу грамотно. Начать учиться в шесть лет выгодно еще и потому, что многие учителя и родители в принципе неправильно трактуют подготовку к школе. По этой проблеме немало написано, но все равно большинство взрослых подготовку к школе понимает как раннее изучение программы первого класса. Чаще всего за год до школы стараются освоить букварь. Ребенок первый год учебы держится на этом небогатом запасе, а потом начинается провал, потому что нет того, что действительно должно было быть подготовлено к учебе.

Готовность к дальнейшему обучению определялась раньше знанием ряда предметов. Сейчас осторожно говорят учителю и родителям, что знания – это не цель, а средство достижения другой цели – развития. Развитие – это не само знание, а умение им пользоваться, умение его добывать, умение его анализировать, искать причины своих промахов. Есть и новые показатели: развитие мышления, воображения, речи. Гиперважная цель – формирование умения учиться. Всего этого можно добиться в четырехлетней начальной школе, где очень важен первый год – адаптации детей. Приоритет отдается бережному сохранению и развитию познавательного интереса. Если на начальном этапе убить любопытство, уничтожить инициативность – загублена вся дальнейшая учеба.

<< 1 2 3 >>